Simply enter your keyword and we will help you find what you need.

What are you looking for?

Urban Youth Games

Meningen over de Poull Ball initiatie

Op maandag 25 april vond in school Singelijn Sint-Lambrechts-Woluwe, die eind vorig jaar één van de winnaars was van onze digitale challenge, een initiatie Poull Ball plaats voor het vijfde en zesde leerjaar.

“Om inclusie te bereiken, is het belangrijk om op jonge leeftijd drempels weg te werken. Daarom werken we voor onze L.O. lessen samen met een nabije school die toegankelijk is voor gehandicapte kinderen zoals slechthorenden en slechtzienden. Op praktisch vlak is dat een hele uitdaging. De voordelen die eruit voortvloeien, geven ons motivatie”, aldus Sébastien.  

Sébastien – leerkracht L.O.
Sébastien rechts met de blauwe jas

“Poull Ball is een inclusieve sport die ondertussen 13 jaar bestaat en gespeeld wordt in landen zoals België, Frankrijk en Canada. Iedereen, zowel jongens als meisjes, zonder of met beperking, nemen volwaardig deel. Waarom? Je speelt in teamverband de grote bal (55cm) rond – door die te gooien, te botsen… – of probeert die te pakken zodat je één van de twee kubussen kan omvergooien. Hierdoor zijn er veel strategieën mogelijk. Je mag niet lopen met de bal”, legt François duidelijk uit.

François Poull – uitvinder Poull Ball

“De impactmeting van de inclusiviteit van de Urban Youth Games is het onderwerp van ons groepswerk. Daarom zijn we aanwezig op een aantal evenementen waarbij we observeren en mensen interviewen zoals de leerkrachten. In welke mate doet de organisatie wat ze effectief wil doen? Worden de playbooks gebruikt? Leren kinderen andere leeftijdsgenoten kennen? Sluiten ze zich na een evenement aan bij een sportclub? Allemaal vragen die we proberen beantwoorden”, verduidelijkt Romie.

Romie – masterstudente agogische wetenschappen
Romie links

“Poull Ball kende ik niet voor deze initiatie. Het is een leuke teamsport, ook al verloor ik met mijn ploeg elke wedstrijd. De volgende keer moeten we betere afspraken met elkaar”, vertelt Uma die in haar vrije tijd leest. “Net zoals Uma was deze sport onbekend voor mij”, gaat klasgenoot Gaspard verder. “Het is gemakkelijk om deze sport te spelen. Tijdens de matchen kon ik me volledig uitleven”, blikt Gaspard die paardrijdt, voldaan terug.

Uma en Gaspard – leerlingen 5de leerjaar
Uma
Gaspard (links)